ACERCÁNDONOS A GAUDÍ

Tabajamos el dragón del Parque Güell de Gaudí, añadiendo trozos de papel charol sobre esta plantilla a modo de teselas y conseguimos el efecto de la obra original pero con colores diferentes, a gusto de los alumnos. Otra opción es realizarlo en volumen con pasta de modelar o plastilina y añadirle teselas pequeñas para realizar mosaicos, que están a la venta en tiendas de bellas artes, o se pueden añadir alubias, lentejas, etc y luego colorearlas de diferentes maneras. Haz clic en este enlace para ver todo su colorido: http://www.ojodigital.com/foro/urbanas-pueblos-y-ciudades/53596-dragon-de-gaudi.html

CALLE DE LA PAZ CON PICASSO

El curso pasado celebramos el día de la Paz en el colegio "Parque Goya" usando las obras de Picasso relacionadas con este tema, especialmente las palomas de la paz, en las que los alumnos insertabandeseos de paz para sus compañeros y para el mundo . Reflexionaron también sobre los efectos de la guerra a partir de la reproducción del "Guernica" elaborado por los alumnos de 6º y que hoy preside el pasillo del Tercer Ciclo. Pulsa sobre este enlace para conocer lsaber por qué utiliza Picasso la paloma como símbolo de paz.

http://es.wikipedia.org/wiki/La_paloma_de_la_paz

ARTISTAS DEL TABLET

A través de los PC Tablets se puede abordar la plástica y el mundo del arte de forma muy práctica. A través del programa Art Rage, se pueden hacer dibujos y colorear cuadros con plantilla. Aparte de este programa está el Windows Journal que permite hacer bocetos y se pueden descargar muchos otros programas desde el aula en la página web http://www.softonic.com/

FUSIÓN ENTRE WARHOL Y JOAN MIRÓ

Los alumnos de 3º del CEIP "Parque Goya" han llevado a cabo una experiencia en la que, a partir de una fotocopia de un cuadro de Miró, cada alumno ha hecho su propia versión con ceras blandas de colores, con lo que ha resultado una fusión entre el artista Andy Warhol, exponente del Pop Art y Joan Miró, maestro del surrealismo.

LAS MENINAS DE VELÁZQUEZ

Los alumnos de 3º del CEIP "Parque Goya" están realizando unos interesantes trabajos sobre el cuadro de "Las Meninas", de acuerdo con la propuesta de la Editorial Edebé. En este trabajo se trabaja la dimensionalidad del cuadro en varios planos. Los alumnos eligen el color de los personajes.

VISITANDO EL GUGGENHEIM DE FORMA VIRTUAL

Los alumnos de segundo del curso pasado en el CEIP "Parque Goya" trabajaron algunas obras del arte contemporáneo. Conocieron a Louise Bourgeois, la autora de "Mamá", esta especie de araña gigante que alberga en su interior otra araña en gestación. Esta escultura se puede ver en los exteriores del Museo Guggenheim de Bilbao. Para ver la obra original, haz clic en el en lace:

http://www.guggenheim-bilbao.es/secciones/programacion_artistica/nombre_exposicion_imagenes.php?idioma=es&id_exposicion=65&imagen_destacada=116

LOS ALUMNOS CONOCEN A DA VINCI

De nuevo, los alumnos del Colegio Público "Josefa Amar y Borbón" de Zaragoza se aproximan a la figura de un gran artista, en este caso, Leonardo da Vinci. A los alumnos se les ha dado una lámina donde aparecía el cuadro original, y , sobre ésta, los alumnos han realizado su propia versión del mismo, añadiendo detalles diferentes, trozos de papel nuevos, etc. de tal manera que han hecho evolucionar la obra hacia nuevas formas de expresión. Este cuadro que aquí mostramos llamado "Mona Lisa" o "La Gioconda" está transformado por los alumnos gracias al programa Art Rage utilizando los PC Tablets. Esta técnica tiene como precursor a Duchamp, que se atrevió a principios del siglo XX a pintarle un bigote a la Mona Lisa de da Vinci y presentarla como obra de arte. Haz clic sobre este enlace para ver la obra de Duchamp.

http://www.joannemackellar.com/designjournal/wp-content/uploads/2008/02/duchamplhooq.jpg

COMO EL MISMO SOROLLA

Los alumnos de Tercer Ciclo del Colegio "Josefa Amar y Borbón" trabajaron al artista Joaquin Sorolla. Ellos mismos dibujaron sobre cartulina el motivo pictórico y después lo pìntaron con témperas. Como podéis observar en la foto cuidaban de poner papeles de periódico para no manchar las mesas.

Si quieres conocer algo más de este artista visita:

museosorolla.mcu.es/

PINTANDO COMO DUBUFFET

Los alumnos de Tercero trabajaron la figura del artista durante el curso pasado y lograron imitar su técnica con rotuladores de colores a través de diferentes tramas (líneas rectas, curvas,puntos, líneas poligonales, etc.) surgiendo de esta manera obras de gran colorido e imaginación.

Si quieres conocer algo más de este original artista pincha en el enlace:

http://es.wikipedia.org/wiki/Jean_Dubuffet

DISEÑO DE MÓVILES AL ESTILO DE CALDER

Los alumnos de Tercer Ciclo del CEIP "Josefa Amar y Borbón" de Zaragoza realizaron durante el curso pasado varios diseños de móviles emulando al escultor Alexander Calder. Los realizaon a través del programa Word utilizando autoformas sencillas y líneas rectas. Aquí os mostramos un ejemplo de la actividad.

NOS ACERCAMOS A MONDRIAN

Los alumnos de 6º del curso pasado trabajaron el estilo de Piet Mondrian y realizaron composiciones libres utilizando los colores básicos y la línea recta.